初中数学竞赛中的构造策略     

郭燕 《数学教学研究》2002,(9):35-38

构造法是解决数学问题的一种重要方法 ,通过构造可以再现问题的背景 ,揭示问题的实质 ,达到对问题的深刻认识 .构造需要对问题的条件和结论进行深层分析 ,再通过想象、类比、联想 ,寻找一种中介物 ,即辅助元素、表达式、图形或与其等价的命题 ,从而架起一座连接已知与未知的桥梁 ,促使问题得以解决 .在越来越强调创新教育的今天 ,加强构造法解题的训练就显得格外重要 .本文通过实例介绍初中数学竞赛中常用到的一些构造方法 .1　构造等式例 1　 (1988年上海市竞赛试题 )试将 16 表示成分母不同的两个单位分数之和析解　本题是确定方程 1ｘ + …  相似文献   

湖南省重点高中管理办法     

《基础教育改革动态》2003,(22):20-22

  相似文献   

素质功能研究与素质教育     

蔡志强  邱柏生 《福建教育学院学报》2003,4(4):89-93

本文试图从新的视角界定素质的内涵和外延 ;并从综合素质诸素质之间的兼容性入手 ,对素质功能及功能作用发挥的条件进行分析 ,强调素质功能在社会个体与群体中的有效运行必然可以实现个人与社会发展的良性互动。素质功能研究的核心在于实现素质的正功能 ,克服素质功能逆向发挥的不利因素。同时廓清了素质发展的“全面”与“自由”的关系。指出因材施教作为一种制度安排 ,对实现个体自由发展所具有的意义。  相似文献   

破译游击队长     

《乒乓世界》2003,(7):25-25

中国乒乓球男队 单打技术资料 2000年2月 河北·正定 张晓莲:瓦尔德内尔在赛场上提袜子时心里想些什么,我们也能猜个八九不离十。[发球] 以正手侧身位发侧上、下旋为主,落点基本到对方的反手位、侧身位及中间或正右方短球,易出台,有长球配合,旋转较强,侧旋发直线皆为上旋。反手半高抛侧上、下旋发球为辅,多是右方短  相似文献   

培养信息素养促进学生发展—浅谈信息技术与语文学科课程整合的实践与思考     

连雪红 《福建教育》2002,(4A):17-18

  相似文献   

“校园文化模式”理论在学校管理中的运用     

袁文斌 《福建教育》2003,(8B):30-31

  相似文献   

我国体育信息产业发展道路   总被引：8，自引：0，他引：8  

周德书 《图书馆学研究》2002,(1):80-83

本文利用文献资料法、调查法、统计法、对比法，通过我国体育信息产业的范畴、特点、发展现状、发展模式、发展前景、发展对策几方面论述了我国体育信息产业发展道路，旨在为发展我国体育信息产业提供理论指导和实践参考依据。  相似文献   

思茅地区公共图书馆自动化、数字化建设与发展     

郭冬梅 《云南图书馆》2002,(4):78-80

分析思茅地区图书馆现状，提出思茅地区图书馆自动化、数字化建设与发展急需解决的问题及可采取的相应措施。此文是笔者的一些粗浅认识，以求探讨思茅地区公共图书馆自动化建设，从而促进我省图书馆自动化、数字化建设发展。  相似文献   

对速滑初学者产生伤害事故的原因及预防措施的分析   总被引：1，自引：1，他引：0  

王庆和  刘景森 《冰雪运动》2005,(2):61-61,63

通过对速滑教学实践的调查,分析出速滑初学者出现伤害事故的原因,并有针对性地提出预防措施,以利调动学生对速滑课的兴趣,全面提高教学质量和效果.  相似文献   

跳深练习应合理设计和实施——与蒋华等老师商榷     

许恒正 《体育教学》2005,(2):46-46

《体育教学》杂志2004年第5期刊登蒋华、刘红蕾老师的《跳深——提高跳远成绩的方法之一》一文(以下简称“方法”)，拜阅后很受启发。结合笔者的教学实践和体会认为跳深练习尚须合理稳妥，想就此提几点建议，愿与蒋华等老师商榷。  相似文献